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459
코오롱인더스트리
코오롱인터스트리의 사내강사들을 대상으로 15시간의 참여학습을 활성화하는 러닝퍼실리테이션 스킬 교육을 3차수 진행함. 신입강사들의 경우 러닝퍼실리테이션 스킬 및 기본적인 강의 진행스킬(PT 및 시선, 자세 동선 ,질문 응답 기술)을 진행하고 교안 작성 및 모의강의를 코칭함. 기존 강사들의 경…
코오롱인터스트리의 사내강사들을 대상으로 15시간의 참여학습을 활성화하는 러닝퍼실리테이션 스킬 교육을 3차수 진행함. 신입강사들의 경우 러닝퍼실리테이션 스킬 및 기본적인 강의 진행스킬(PT 및 시선, 자세 동선 ,질문…
2019
458
한국자활연수원
지역 자활센터 종사자들을 대상으로 자활 대상자들과의 면담 및 자활센터 내 회의에서 도출된 의견을 시각화하여 원할한 소통을 가능하게 하는 비주얼 커뮤니케이션 스킬을 교육함.
지역 자활센터 종사자들을 대상으로 자활 대상자들과의 면담 및 자활센터 내 회의에서 도출된 의견을 시각화하여 원할한 소통을 가능하게 하는 비주얼 커뮤니케이션 스킬을 교육함.
2019
457
바이어스도르프 코리아
바이어스도르프 인사부원들을 대상으로 인사부의 이상적인 일하는 모습에 대해 공감대를 형성하고 이상적인 일하는 모습을 성취하기 위한 Action Plan을 수립하는 워크숍을 진행함.
바이어스도르프 인사부원들을 대상으로 인사부의 이상적인 일하는 모습에 대해 공감대를 형성하고 이상적인 일하는 모습을 성취하기 위한 Action Plan을 수립하는 워크숍을 진행함.
2019
456
성신양회
성신양회 전사 팀장을 대상으로 문제 해결, 아이디어 도출, 실행력을 높일 수 있는 합리적 의사결정 등 생산성 향상을 위한 팀장의 회의 주재 능력 향상을 위해 퍼실리테이션 종합과정(기본과정, 실전과정)의 교육을 진행함.
성신양회 전사 팀장을 대상으로 문제 해결, 아이디어 도출, 실행력을 높일 수 있는 합리적 의사결정 등 생산성 향상을 위한 팀장의 회의 주재 능력 향상을 위해 퍼실리테이션 종합과정(기본과정, 실전과정)의 교육을 진행함…
2019
455
삼성전자
해외 주재원 대상자들이 해당국가의 문화와 한국문화의 차이를 포용하고, 시뮬레이션을 통해 이문화 적응 스킬을 높이도록 돕는 워크숍 프로그램을 진행함.
해외 주재원 대상자들이 해당국가의 문화와 한국문화의 차이를 포용하고, 시뮬레이션을 통해 이문화 적응 스킬을 높이도록 돕는 워크숍 프로그램을 진행함.
2019
454
제주특별자치도 도시재생지원센터
현실에 맞지 않는 탐라문화광장 조형물의 철거 이후 문제 논의의 시작 단계부터 해결 방법까지 사용자(주민)가 직접 참여하여 다른 대안을 모색하는 디자인씽킹 워크숍을 4회차 진행함.
현실에 맞지 않는 탐라문화광장 조형물의 철거 이후 문제 논의의 시작 단계부터 해결 방법까지 사용자(주민)가 직접 참여하여 다른 대안을 모색하는 디자인씽킹 워크숍을 4회차 진행함.
2019
453
현대산업개발
애자일 조직전환의 일환으로 재조직된 사업부의 리더십팀이 1박2일의 워크숍을 통해 주요 이슈와 솔루션을 도출하고, 효과적인 변화관리를 위한 실행 계획에 합의함.
애자일 조직전환의 일환으로 재조직된 사업부의 리더십팀이 1박2일의 워크숍을 통해 주요 이슈와 솔루션을 도출하고, 효과적인 변화관리를 위한 실행 계획에 합의함.
2019
452
경기도 율곡교육연수원
경기도교육청과 경기도율곡교육연수원의 협업을 통해 개발된 미래교육 교원 리더십 아카데미의 학습코치(교장, 교감 등)를 대상으로 기존의 전달식 연수 방식에서 벗어나 참여자 중심의 교육 과정, 실행 중심의 교육 과정이 될 수 있도록 퍼실리테이션 교육을 진행함.
경기도교육청과 경기도율곡교육연수원의 협업을 통해 개발된 미래교육 교원 리더십 아카데미의 학습코치(교장, 교감 등)를 대상으로 기존의 전달식 연수 방식에서 벗어나 참여자 중심의 교육 과정, 실행 중심의 교육 과정이 될…
2019
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